生物技术中心组织申报并指导本科生大创项目,是坚持科教融合,落实“科研平台支撑教学、反补教学”的重要步骤,是强化学生的创新创业教育尤其是创新能力培养的具体实践。目前,已有11位同学获得了大型仪器操作资格证,这既为我校科研助理选聘拓宽了选人用人途径,也为毕业生到相关检测机构就业创造了条件。(通讯员 王雷)
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